Mulai dari Diri 3.3

Mulai dari Diri Modul 3.3 Pengelolaan Program yang Berdampak Positif pada Murid CGP

Modul 3.3 Merupakan Modul terakhir dari Serangkaian Program Calon Guru Penggerak (CGP) Khususnya peserta Angkatan 7 tahun 2023.

Pada hari Rabu tanggal 17 Mei 2023, saya memulai mempelajari modul 3.3 yang diawali dengan membaca Pendahuluan serta mengikuti forum Komunikasi Fasilitator dengan Peserta. Selanjutnya dilanjutkan dengan tahapan Mulai dari Diri.

Pada bagian ini (hal-1)saya harus bisa menjawab beberapa pertanyaan pemantik diantaranya :

  1. Apa yang dimaksud dengan program yang berdampak pada murid?
  2. Bagaimana kaitan antara program yang berdampak pada murid dengan kepemimpinan murid (student agency)?

Pertanyaan pemantik itu dikomunikasikan di kolom catatan (note). Berikut jawaban dari pertanyaan pemantik tersbut :

  1. Program merupakan serangkaian kegiatan yang dilakukan oleh seseorang/ kelompok (Murid) dalam suatu komunitas (sekolah). Program yang dilakukan tentunya harus memberikan pengaruh terhadap perkembangan pengetahuan murid dan dapat menguatkan karakter murid. Selain itu, kegiatan-kegiatan siswa harus dapat mengembangkan potensi, bakat, minat, kemampuan, kepribadian, kerjasama dan kemandirian murid.
  2. Manusia diciptakan oleh Alloh SWT di bumi untuk menjadi Khalifah/ pemimpin maka dari itu dengan adanya program atau kegiatan di komunitas sekolah, diharapkan siswa dapat menumbuhkan rasa percaya dirinya sehingga dalam diri murid akan tumbuh jiwa pemimpin. Dengan tumbuhnya jiwa pemimpin tersebut, siswa dapat berperan aktif baik dalam kelas ataupun lingkungan sekitarnya, sehingga Profil Pelajar Pancasila tertanam dalam dirinya.

Selanjutnya di halaman ke dua sesi Mulai dari diri, saya mempelajari pembelajaran 1 tentang perbedaan kegiatan atau program yang ada di sekolah yaitu progran intrakurikuler, kokurikuler dan ekstrakurikuler.

Program/kegiatan intrakurikuler merupakan merupakan program/kegiatan utama sekolah yang dilakukan dengan menggunakan alokasi waktu yang telah ditentukan dalam struktur program sekolah. Program/Kegiatan ini dilakukan oleh guru dan murid dalam jam pelajaran setiap hari dan ditujukan untuk mencapai tujuan minimal dari setiap mata pelajaran dalam kurikulum. Sementara itu, program/kegiatan kokurikuler merupakan program/kegiatan yang dilaksanakan sebagai penguatan atau pendalaman kegiatan intrakurikuler. Program/kegiatan ini meliputi kegiatan pengayaan mata pelajaran, kegiatan ilmiah, pembimbingan seni dan budaya, dan/atau bentuk kegiatan lain yang dapat menguatkan karakter murid. Sedangkan program/kegiatan ekstrakurikuler adalah program/kegiatan yang dilakukan oleh peserta didik di luar jam belajar kegiatan intrakurikuler dan kegiatan kokurikuler, di bawah bimbingan dan pengawasan sekolah, dan diselenggarakan dengan tujuan untuk mengembangkan potensi, bakat, minat, kemampuan, kepribadian, kerjasama, dan kemandirian murid. (Source : LMS CGP)

Selanjutnya halaman ke-3. Pada halaman ini CGP diminta untuk merefleksikan diri terkait dengan pengalamannya dalam beberpa kegiatan atau program di sekolah. Adapun beberapa pertanyaannya sebagai berikut :

  1. Apa kegiatan/programnya?
  2. Siapa yang memprakarsai atau menggagas program tersebut?
  3. Berperan sebagai apa Ibu/Bapak saat itu?
  4. Bagaimana perasaan Ibu/Bapak saat itu?
  5. Mengapa pengalaman tersebut berkesan untuk Ibu/Bapak?
  6. Apa pembelajaran yang Ibu/Bapak ambil dari kegiatan/ program tersebut?
  7. Bagaimana pengalaman tersebut berdampak pada Ibu/Bapak sekarang? Apakah berdampak positif atau negatif?

Dari pertanyaan tersebut setiap CGP menuliskannya dalam catatan/ note box yang telah disediakan. Berikut contoh pengalaman dalam kegiatan :

  1. Selain kegiatan mengajar sampai sekarang ini, tentunya saya pernah terlibat dalam beberapa kegiatan/ program diantaranya adalah Pelatihan Jurnalistik, Ekstrakurikuler Paskibra, Ekstrakurikuler Olahraga Voli, Ekstrakurikuler Komputer, dan Kelompok Ilmiah Remaja (KIR).
  2. Kepala Sekolah, Wakasek Kesiswaan dan saya sendiri.
  3. Peran saya dalam kegiatan tersebut adalah Pemateri dan Pembina.
  4. Perasaan yang saya rasakan adalah sangat senang, antusian dan bersemangat.
  5. Sangat berkesan karena saya sebagai guru honorer pada waktu itu sangat dihargai.
  6. Pembelajaran yang dapat diambil yaitu semangat, motivasi dan dream.
  7. Kegiatan yang saya lakukan pada waktu itu sangat berdampak positif, memberikan pengalaman yang berharga untuk menjadi diri yang lebih baik.

Pada langkah selanjutnya saya harus menjawab pertanyaan :

Setelah melakukan refleksi dan kemudian membaca judul modul ini, apa yang tergambar di benak Ibu/Bapak? Apa yang Ibu/Bapak harapkan dapat dipelajari pada modul ini?

Diaharapkan terinspirasi membuat program-program atau kegiatan yang selanjutnya diimplementasikan pada murid guna memberikan pengalaman yang baik untuk masa sekarang dan masa yang akan datang.

0 0 votes
Article Rating
0 0 votes
Article Rating
1.1K Comments
Newest
Oldest Most Voted
Inline Feedbacks
View all comments
narkolog na dom v Krasnodar_rgMl

нарколог на дом цены [url=https://www.svstrazh.forum24.ru/?1-3-0-00000233-000-0-0-1730729693]https://www.svstrazh.forum24.ru/?1-3-0-00000233-000-0-0-1730729693[/url] .